Там Где Нас Есть

методические рекомендации.Из цикла «это должен знать каждый». : )


работаю над статьей о новых вызовах и новых возможностях интернета для современных авторов - писателей, художников и пр.

( позднее выложу ссылку на всю статью - *см апдейт)
------------------------------------

среди прочего , по ходу работы пришел в необходимости сформулировать несколько идей-правил, ктороыми может руководствоваться современный гении.


"Если бы мне предложили составить что-либо в духе «памятки» или «методички» для начинающих современного авторов, в духе «это должен знать каждый», я бы предложил примерно следующее :

/ буду рад если среди опытных блоггеров найдутся желающие обсудить и покритиковать/

 
1.      Выкладывайте в Сеть все, что накопись у вас в столах, переводите в цифровой формат архивы – тексты, фото и видео.

2.      Документируйте все мало-мальски значительные культурные и художественные события – поэтические и научные чтения, семинары, дискуссии, премьеры, презентации и т.п. – и выкладывайте эти материалы в Сеть.

3.      Откройте свои сайт или блог, если вы еще это не сделали. Публикуйте и размешайте свои произведения в Сети. Не откладывайте это «на потом». Чем раньше вы это сделаете, тем больше вероятности, что они будут замечены поисковыми машинами, в алгоритмах которых положительно учитывается «возраст» публикации. Потом может быть уже поздно.

4.      Помогайте поисковым машинам и читателям найти ваши материалы -- ставьте тэги и метки, дополняйте их метаданными37, пояснениями и комментариями.

5.      Материалы на вашем сайте или в блоге должны иметь простую и понятную структуру – разделы и подразделы, главки и подглавки. Структура противоположна энтропии.

6.      Делайте эти материалы читабельными и доступными. Пишите ясно и просто, чтобы было легко разобраться любому школьнику и неискушенному читателю. У читателей и зрителей нет ни времени, ни возможности вникать глубоко в суть – помогите им, разъясняйте все, что нужно и можно разъяснить и объяснить.

7.      Не бойтесь открыть ваш сайт для комментариев, дискуссий и других форм «обратной связи». Растите своих читателей и зрителей.

8.      Откройте, насколько это возможно и целесообразно, и свою «кухню». Сделайте свою мастерскую открытой. Не бойтесь публиковать черновики и варианты. Сеть не требует традиционной законченности -- вы не только получите новых читателей, но у вас появится дополнительная возможность вовлечь их в процесс творчества и сотворчества.

9.      Если вы владеете иностранным языком, переводите и публикуйте иностранные источники по вашей специальности.

10.  Объединяйтесь в группы, учитесь сотрудничать с коллегами, совместно работать с другими -- и с «гениями», и с дилетантами. Обменивайтесь линками и ресурсами. Отбросьте разногласия – они ничто по сравнению с мировой «сетевой революцией».

11.  Информационного «мусора» и «шума» в Сети -- в избытке. Редкость и дефицит – реальное знание предмета. Отбирайте ценное и полезное, составляйте каталоги важных, с вашей точки зрения, Интернет-ресурсов. Размещайте их на своих сайтах и в блогах.

12.  Составляйте словари, вики-энциклопедии и учебники. Если трудно работать над большим проектом в одиночку, см. пункт 10.

13.  Не ожидайте быстрого успеха. Не гонитесь за быстрыми решениями. Репутации в Сети (да наверное, и в «реальной жизни») приобретаются медленно, но теряются быстро. Успех рано или поздно придет.

14.  Не бойтесь. Никакие бизнес-марткетологи, никакие чиновники, никакие наемные работники не могут конкурировать с людьми, для которых искусство и литература – «одна но пламенная» страсть, дело жизни.

                                       


* update 1/26/2010 - статья вышла . Владимир Друк  АВТОР 2.0: НОВЫЕ ВЫЗОВЫ И ВОЗМОЖНОСТИ
------
* апдейт 1/28/10 - см также о выживании литературы и литераторов, мысли вдогонку -
вот что мне кажется предельно важным. Критика какого-либо автора или какого– либо произведения должна начинаться с уважения к этому автору. Уважение такое достигается тем, что критик удосуживается:
а/ как минимум – прочесть произведения данного автора в количестве не менее 1 печатного листа, с тем, чтобы получить хотя бы минимальное представление о поэтике критикуемого, прежде чем рот открыть. И б/ как максимум – критик прежде чем критиковать должен полюбить критикуемого. Я не оговорился: именно полюбить. Ибо любое критическое слово,  должно быть основано прежде всего на любви.Слово,  основанное на ненависти – разрушительно. читать дальше